L’anno che verrà: resoconto di un’esperienza di intervento rivolto ad un grande gruppo di insegnanti

Abstract

Riassunto:
Questo articolo si propone di raccontare un’esperienza svolta da un’equipe di psicologi clinici dell’associazione APRE (Associazione di Psicoanalisi della Relazione Educativa) che ha condotto dei gruppi di lavoro per insegnanti con lo scopo di condividere vissuti, impressioni, desideri, paure rispetto all’inizio dell’anno nuovo. La vision dell’associazione è finalizzata al lavoro negli istituti scolastici di ogni ordine e grado, considerando la scuola nell’accezione etimologica greca di skholè, ovvero come “tempo libero per sé”, come luogo precipuo dove promuovere l’educazione e la trasformazione del singolo e, di riflesso, dell’intera comunità. Fare comunità vuol dire mettere insieme doni e risorse, per promuovere il benessere proprio e di chi vive la polis, intrisa di complesse e dinamiche realtà sociali che connotano la modernità. L’attività svolta è servita come pretesto per riflettere sul modo in cui l’individuo vive uno specifico contesto sociale e come essi si influenzano vicendevolmente.